目录
多媒体信息技术
基于SPOC的矿床学实验课教学改革研究丁伟;付伟;马莉燕;杨金豹;冯梦;赵增霞;方贵聪;1-4
多媒体结合CBL教学在妇科教学中的应用分析郑伟;李翡;5-8
开放式实验教学管理系统的开发和应用范淑媛;吴霞;金俊松;李毅;9-12
中医临床经典多媒体资源库的建立与运用研究邱昌龙;齐峰;闫昕;朱亮;吴范武;门燕荣;13-16
农村教育支持绩效评估赵懋;17-20
核专业实验教学中心建设的探索与实践彭帮保;王庆宇;王海涛;田瑞峰;21-24
在线教育教学
对外汉语线上教学：现状探析、未来趋势与发展路径李博;陈梦雅;周梦哲;陈文峰;朱思雨;刘树林;25-29
深度教学理念下的“民族音乐概论”线上教学探索——以四川文化艺术学院为例邓韵;30-33
腾讯课堂与SPOC相结合的互动式在线教学模式实践艾永明;钱雪松;34-37
基于PBL教学法的线上线下混合式教学改革彭虹;38-41
高等学校在线教学常态化发展的现状及构想王桃;42-45
“自愿零手机”雨课堂教学模式的探索与思考丁凤枝;李晶;周萍萍;李敏;王海华;46-49
基于多渠道联动的英语演讲混合式教学实践李丹;50-53
基于“线上线下”相结合的大学英语混合式教学模式探究谢飞;54-58
线上教学背景下大学英语项目式学习实证研究侯灵巧;59-62
国际教育研究
国际中文教育历史教材成语融入探究林海清;63-66
“新文科”视域下中外合作办学人才培养实践研究郭荣;晁汐;徐适;67-70
教育改革创新
数字化转型背景下《物流信息管理》课程探究式教学改革与实践王花云;周涛;71-75
惯习视阈下一流本科课程研讨课的教学改革与实践孟庆睿;程志红;杨金勇;76-80
OBE理念结合分层次教学在《药事管理学》混合式教学的改革研究潘琦虹;81-84
高校人力资源管理课程教学现状分析与策略刘一心;张淼;张清伟;巫文庆;85-88
冶金工程新工科专业改造升级的探索与实践林艳;张利波;李法社;俞小花;梁风;89-92
研究生导师参与教学改革的动因探析李虹;93-96
浅谈普通高校音乐专业器乐教学中学生素质的培养刘鹏;97-100
新媒体环境下动漫课程创新能力的培养孙硕;101-104
融合与创新：积极心理学视角下大学生心理健康教育模式探析孟笑曼;105-109
高校网络课程教学问题研究与解决对策研究——以吉林农业科技学院为例卢广林;110-113
新课改理念下加强民族音乐教育的几点想法荣淑一;114-118
试论新媒体技术支持下的高校课堂教学改革与创新邓业林;119-122
基于“讲好中国故事”的《教师口语》双线混合教学内容优化与创新樊斯文;123-126
管理类专业法学课程中角色模拟教学法的创新温婧彤;127-131
高效管理策略
师范类专业大学生师德风范提升路径研究雷军莉;132-135
高校心理健康教育的现实困境及解决路径研究——基于辅导员工作案例的分析张彦平;136-139
具身认知视域下家校合作的困境与纾解刘荣红;140-144
新时代大学生诚信现状分析及对策思考钱同舟;王璟琦;145-148
新工科背景下地方高校课程质量评价优化研究覃月弯;游少鸿;149-152
敏捷教学：一种提高课堂学习效率的教学形态金滨浩;153-157
师资队伍建设
自媒体时代辅导员在大学生管理中的示范作用黄莹莹;158-162
新时代师范生师德培养策略研究王敏;163-166
地方高校经管类专业学位研究生培养中的问题分析及措施思考——以C高校为例任剑锋;167-170
新媒体视域下大学生人文素质教育培养路径研究武群;陈美红;李亚楼;宋影;171-174
浅谈青年教师任专职辅导员的育人路径赵欣怡;175-179
创新就业探索
“五育”并举视域下吉林省本科高校应用型人才培养存在的问题及对策研究韩安娜;180-183
基于产学研三位一体的地方高校日语专业人才培养体系建设研究——以安阳师范学院为例马宵月;184-187
课程教学理念
新工科背景下软件工程案例教学模式探讨王静;徐向阳;贺军义;188-191
基于网络文化结合的教育认同建构及其对学生自我认知的影响杨琳;192-195
岩石力学课中基于Poyting-Thomson模型的岩石流变特征教学设计周晓军;196-200
素质拓展课程对大学新生人际适应能力的影响——基于T大学的实证研究陶帅;201-204
“艺术学”在学科专业目录中的变迁及思考孙宁宁;205-208
协同写作在医学学术英语写作中的应用与评估朱莉莉;刘瑛;闫秀静;许丹凌;张淑玲;杨丹;209-212
足球游戏在高校体育足球教学中的有效运用黄程斌;213-216
基于大数据分析的杭州市高校网球训练研究崔朋涛;217-220
基于SEM模型的实证分析的大学生线上教学满意度及影响因素研究徐艺文;221-224