目录
多媒体信息技术
构建立体化安防体系，打造一流平安校园——以沈阳农业大学为例辛彦军;蒋宇;郭安宁;1-4
在线教育教学
基于CDIO理念的多元教学创新改革——以水处理工程设计课程为例韦伟;张华;黄健;黄显怀;5-8
钢琴即兴伴奏课程线上线下混合式教学模式构建陈海;王小琳;9-12
基于学习体验的混合式教学设计策略探索与模式构建史雯雯;石莹倩;13-16
线上线下混合式教学模式的研究与实施彭曙蓉;张莅斌;胡学娟;谢鹏;17-20
慕课环境下会计学实践教学的实践与思考张侠;21-24
工科混合式教学线上线下协同方式研究——以油气田开发工程课程为例朱苏阳;付玉;乐平;25-28
促进深度学习的大学体育课程混合式教学设计许双凌;29-32
国际教育研究
高等教育中外合作办学引进优质教育资源问题研究王金龙;段小乐;曹静;33-36
高等教育国际化背景下的大学生全球胜任力测评研究综述孟海樱;汪遵瑛;37-40
深化中俄文化交融 打造综合俄语课程思政乔昂子;李顺才;乔政;41-44
中文国际教育的数字化实现形式尹弢;霍文婧;45-49
汉法时空存在句对比研究对国内法语教学的启示王雪;50-53
教育改革创新
新工科智能应用技术专业协同创新教学设计研讨崔玉珍;杨修文;54-57
“课程思政”教育理念下的高校建筑设计课程改革路径研究朱国庆;58-61
基于新农科的创新创业教学模式改革的思考——以“植物组织培养技术实践”课程为例王双双;窦全丽;隋常玲;62-65
新时代高校劳动教育意义及路径实施王作辉;邢坤;66-69
运用探究式教学培养医学本科生自主学习能力的策略研究郭靖;赵文莉;李新青;翟蕾;70-73
法学教育中案例教学法的误用及修正邓薇;74-77
多元文化背景下大学生文化自信培育路径研究沈一;78-81
实践教学在艺术设计类装饰图案课程中的应用鄢宜;82-86
地方应用型背景下“地球科学概论”教学模式探讨孙超;87-90
陇东南地区美术课程乡土材料资源的开发与转化探究张玉平;91-94
高效管理策略
高校大学英语教改分级教学创新模式的探讨——以丽江文化旅游学院实践经验为例孙磊;95-98
文化自觉视域下高等教育发展的矛盾化解机制研究徐文慧;99-102
基础设施“智慧运维”发展背景下土木人才培养方案探索研究唐煜;魏洋;黄凯健;赵志峰;103-106
面向一流专业的院级教务管理和服务模式探索李曼焘;强毅;李英杰;107-110
“四色”精神引领大学生文化建设研究檀朝桂;111-114
高校名人档案在大学生人才培养中的作用王忠泽;蒋小曼;115-118
立德树人引领下淮南师范学院学生体育评价的构思宋亚明;陶驷翔;陆浩然;吴勇;119-122
大学课堂督学观察与评价研究展望王晖;熊礼明;易伟新;123-126
论乡村教育的主要困境与解除路径宋佳蔓;李楷楠;石瑛;127-130
从隧道工程新奥法悟出的教学之道及实践石钰锋;徐长节;傅金阳;曹成威;周宇航;131-134
师资队伍建设
新时期民族地区师范生职业素养培育刍议——基于“师”与“范”的内涵解读吴秀芳;135-138
关于做好高校班主任工作的几点建议陈国清;娜乐;彭静;杜国明;139-142
创新就业探索
精准资助背景下的高校“双困生”就业帮扶机制研究王珺君;143-146
创新教学在采矿工程专业本科生培养中的作用探讨王兆会;147-150
基于创造力价值链的国内外大学生创业教育管理体系分析孙凯军;151-154
高校就业创业教育中的职业价值观培养探析李振东;155-158
高校志愿服务与思想政治理论课有机融合的契合点刘青;杨云飞;159-162
创新创业视角下的大学生社团建设探究杜婷丽;163-167
乡村振兴视野下高校继续教育课程思政的研究于伟;方征;刘秋艳;曾丹;168-171
测绘地理信息专业群复合人才协同培养模式探究李景文;姜建武;高二涛;陆妍玲;周明权;172-175
高校网络思政
新媒体环境下高校受资助学生感恩教育研究张丽;毕清波;蔡亚峰;176-179
“阅读圈”在大学英语教学中的思政育人功能分析吴敏睿;180-183
课程教学理念
材料类本科教育全校通识课程的教学探索何周坤;王娜;母林鹏;杨小琛;兰小蓉;184-187
党史学习教育融入高校思政课教学的四个维度陈丽娟;188-191
英语专业学生中国文化概论课堂环境研究高艳艳;梁钢;192-195
艺术设计教学有效情境创新研究——“餐饮空间设计”课堂教学探索宋拥军;196-199
HPM视角下高等数学课程教学探究——以常数项无穷级数为例曾辰子;章海燕;左倩;200-203
当代大学生宪法意识培育存在的问题及对策李一璇;204-207
“高分子化学实验”课程思政探索与实践曾艳宁;胡荣国;周立;208-211
基于多元智能理论的对外汉语综合课教学策略的实证研究尉亮;212-215
高校设计史课程优化教学改革研究吴春华;216-220
湖湘红色基因融入大学生思政教育模式的创新探究孙越龙;黄秋生;221-224
高校药理学理论课程教学改革的探索与实践安凤毛;白冬松;225-228
生态文明建设维度下的大学生生态道德养成教育探析王稼祥;229-232
高校音乐教学中美育教育探究袁帅;233-236
立德树人视域下植物学课程思政教学改革初探赵丽娟;周波;李家湘;徐永福;237-240
高校足球教学改革研究张兆祥;241-244
法律思维培养的“情境-规则”教学模式研究——以“过错责任”为例刘宇;蒋菁;245-248