目录
多媒体信息技术
关于以教学模式创新为背景的智慧教室建设的思考李辉;1-3
突发疫情下博士研究生在线答辩模式的探索与实践研究王艳芳;高庆飞;徐平;4-6
学分制教考分离下智能全程式移动化考试模式研究谢小燕;王梅;姚金金;仝鑫;赵文娟;俞捷;7-10
新兴技术范式下的计算机专业课程教学方法创新与实践孙皓月;温秀梅;司亚超;郝娟;11-13
虚拟现实技术在视力检查中的应用胥传坤;贾志超;季雷;陈祥;李新华;14-16
在线教育教学
基于学习分析的形成性评估融入在线混合式教学的行动研究毕鹏晖;17-19
基于SPOC的基础德语线上线下混合式教学改革实践：模式、方法、内容和效果陈洋洋;20-22
基于互联网教育的“工程项目融资”跨校修读课程建设研究与实践刘晓伟;刘俊男;徐兰英;23-25
“互联网+”背景下BOPPPS教学模式在“Unity3D”相关课程中的应用研究万颖迪;26-28
移动互联网时代下智慧教学工具应用于高校教学的实证研究王雪峰;王淑娜;29-31
云计算背景下西方经济学教育方法的探索吴云超;龚雅莉;32-34
混合式教学模式在高校模拟电子技术课程中的应用探索赵旭东;35-37
疫情影响下土力学课程在线考试的探索与实践刘钢;赵明志;舒志乐;李化云;38-40
现代远程教育的教育使命及发展模式研究刘浩;41-43
基于“互联网+”的“探究式-小组化”教学模式的思考与实践刘占辉;沈锐利;李永乐;肖林;陈嵘;44-46
网络教学素材在海洋科技论文写作课程教学中的使用王磊;彭旭钢;吴敏敏;47-50
防疫期间视频线上课堂对学生学习兴趣影响的个案研究——以英语专业综合英语课为例吴晓春;张寒梅;51-54
网络营销课程线上线下混合实践教学改革研究胡一波;张维;牛文博;55-57
战“疫”背景下，大学英语在线教学模式探究许娜;胡明爽;冯晨;58-60
基于SPOC混合式学习模式的知识支持服务构建研究王晓跃;耿晨熙;61-63
国际教育研究
民办高校对外合作学前教育专业人才培养策略张慧;64-66
天津市高等教育中外合作办学的现状、问题与对策——基于与北京市的比较分析张芃;67-69
高校来华留学生当代中国话题“课程思政”建设研究——以教学大纲修订为例冯海丹;70-72+93
“一带一路”背景下高等院校工科专业来华留学生教学管理的问题和对策翟雯;73-75
留学生近义词掌握情况调查及教学策略吴红波;76-78
地方高校土木工程专业来华留学生实践教学体系的研究与探索陈兴华;齐东春;79-81
教育改革创新
应用型高校如何在大学物理实验中培养学生的科研素养边健;丰远;刘慧;马翠玲;朱守金;82-84
基于“大智移云”背景下会计学专业教学内容及课程设置优化改革郭一恒;85-87
河南省地方高校应用心理学专业实践教学现状与问题调查李永占;李景湘;杨明;88-90
浅议《药剂学》课程思政“同向同行”教学模式改革的思路、方法与路径刘阳;徐华娥;张青;李瑞;辛洪亮;李玲玲;91-93
“三阶四化二位一融合”农业专业学位研究生培养基地建设模式的研究毛欣;马永财;陶桂香;衣淑娟;李渤海;94-96
新工科背景下暖通空调课程教学改革探索王利霞;李春燕;97-99
新媒体时代高校红色文化与思想政治教育的融合安静;100-103
基于翻转课堂模式的新工科研究生实践课程教学方法研究陈绍文;王松涛;周逊;杜鑫;温风波;104-106
新工科背景下工业设计专业人才培养模式的改革探索刘晓林;李秉晨;107-109
基于航空航天专业的基础力学课程教学初探王晓花;刘杰;李文辉;武锋锋;闫晓鹏;刘阳;110-112
高效管理策略
地方高校小班化教学的实践与探索——以四川轻化工大学材料科学与工程学院为例李娟;113-115
创新驱动发展中高校产学研协同创新方法探析李晓寒;116-119
评价体系对体育理论实验课教学质量的影响李志敢;黎镇鹏;王金龙;郑建银;120-122
毕业要求达成情况形成性评价体系研究方如举;葛瑜;郭利辉;王红玲;123-125
资助育人工作模式探索及实践路径——以山西农业大学农学院为例刘黎明;126-128
试论应用型本科院校学生教育管理工作裴艳青;129-131
高校少数民族学生精细化管理方式秦睿;132-134
以学科竞赛为导向的本科生课外开放实验室管理与建设张翠萍;谢家祖;张宝菊;135-137
基于大数据的应用型高校“新工科”专业规划与建设初探余华;吴文全;138-140
实验室微区开展研究生思政教育的路径探析朱杭;王艳华;应窕;141-143
新时代民办高校网络通识教育课程实践与反思李衍栋;邵江华;144-146
铁军精神融入地方高校文化育人体系的实践研究杨日晨;147-149
受资助与未受资助大学生内隐感恩比较研究黄伟庆;刘毅瑶;150-152+217
师资队伍建设
昆明医科大学生物化学与分子生物学专业的MBBS教学心得曾跃勤;李劲涛;153-155
“双高”背景下高职院校双师型教师队伍建设赵晓芳;党剑英;156-158
中医学硕士研究生导师组制度培养的课程思政教学改革探讨宋道群;熊丽辉;159-161
高师学前师范生核心素养的培养研究刘晓年;陈爱民;162-164
创新就业探索
创新创业教育与专业教育的融合教学——以传播学课程教学为例赵艺;165-167
工程教育专业认证背景下基于创客模式的工程技术人才培养周雅;168-171
基于CSE评价模式的创新创业课程评价体系构建周彬;郭禹辰;王雨竹;郭禹辰;172-174
“2019国际篮球世界杯”下中国篮球青训的困境与消解陈丹阳;曹雷;175-177
边疆民族地区文化创意产业创新战略探索——以崇左市为例孙随太;178-180
我国动画电影整合营销路径研究：以《哪吒之魔童降世》为例何颖晴;181-183
民族地区新一代信息技术人才培养与就业探讨毛腾跃;侯睿;184-186
创新创业教育与高校思想政治教育融合性研究史娟娟;187-189
高校思政网络
网红现象下高校思想政治教育话语创新探究刘伟;林宜飞;190-192
微时代高校大学生思想政治工作创新策略宋颖颖;193-195
基于微信公众平台的思政课线上线下教学模式改革卢焕华;196-198
网络思想政治教育的叙事方式问题初探张凯;199-202
课程教学理念
思政因素如何融入商务英语阅读课程孔来仪;206-208
基于时域有限差分法的电磁波和光学课程可视化案例教学研究林志立;蔡杰;赵欣彤;黄琪琪;209-211+227
硬笔书法教学规范性与艺术性的探讨刘星振;212-214
统计学课程教学与思政教育结合的研究汤银芬;215-217
Python赋能概率论与数理统计教学与实践王福顺;董淑芬;孙小华;田苗;218-220
管理会计与财务会计在财务管理中的运用研究王亚飞;221-224
美术学专业蒙班学生学习心理研究分析张海龙;225-227
论高校音乐专业学生“立体融合式”钢琴应用能力培养模式高畅;228-230
“金课”建设背景下国民经济核算课程改革与实践丛日玉;231-233
思政教育融入“园艺植物组织培养”课程教学的探索实践吴田;234-236
大学英语课程思政路径探索与实践研究滕萍凤;237-239
大学英语大班教学中合作学习的模式探索吴振兰;240-242
理财类课程思政“流程导入”价值意涵、实践关键与阻力对策——基于本科课程建设的实践分析宋彤;243-245
高校大学生社交焦虑的个体心理因素研究刘娜;246-248