目录
多媒体信息技术
教育技术在高校数字化建设中的应用探微杜延镇;1-3
智慧教室环境下STEAM课程的实践研究唐彬彬;4-5
细胞生物学翻转课堂教学的行动研究武冬璐;刘畅;赵雷;6-7
数字媒体艺术对动画设计的影响初探欧文婷;8-9
媒介融合背景下新媒体技术对新闻生产发展的影响分析单单;10-11在线教育教学
新生研讨课“线上线下”教学模式探讨安艳;肖呈琦;周雨桦;12-14
基于学习理论的在线教育平台选择与应用探究柴俊武;赵月;15-17
“思政元素”融入通识教育课程的在线教学设计与实践——以《材料世界解密》为例高吉成;刘晶晶;李大玉;刘澄;18-20
思政课在线教学实践研究韩敬瑜;付云燕;孟祥凤;21-23
基于易班平台的小组协作学习及评价方案设计耿晓雯;24-25
基于“雨课堂”的《C语言程序设计》课程教学改革研究康艳霞;26-27
同步在线教育的有效性提高之策探析乐伶俐;28-30
基于雨课堂混合教学模式的《环境化学》课程教学实践与探索李学先;查学芳;31-33
大学外语慕课发展现状分析及未来展望刘淑波;34-36
基于建构主义理论《高等数学》在线教与学管理评价模式实践研究常安成;黄创霞;37-39+42
慕课在高校创新创业基础课程中的教学效果研究——以兰州理工大学为例吕英;孙金岭;牛莲芳;40-42
围绕“四个立足”,助力青年教师教学成长——高校青年教师在线教学能力提升培训策略研究沈红云;李俊杰;43-45
问题导向式在线课堂的教学设计与实践孙小华;王福顺;王军皓;司贺龙;46-48
在线开放课程初期建设与思考——以常熟理工学院《机械设计基础》为例王超;于宁;徐学忠;胡朝斌;49-51
后疫情时代高校外语教学云端与线下混合式教学模式的思考王唯怡;52-54
《国际物流》的异步SPOC混合式教学的探索与实践伍蓓;张芮;55-57国际教育研究
俄罗斯的大学汉语教学现状葛婧;58-60
以英语为载体的新工科人才跨学科能力发展探究李远;张新婷;彭凤琴;61-63
新时代网络文化视角下的高校学生资助工作研究——以资助政策宣传为视角刘盼;64-66
以中外合作办学提升本科教育质量机制研究马健;67-69
浅议来华留学生招生策略的动态调整机制潘风清;柏兴旺;70-72
农科院校教育国际化服务“一带一路”国家农业合作研究肖艳;贾彩霞;73-76
工科留学生专业课教学形成性评价体系探索——以安徽工业大学为例赵晴晴;朱婷婷;万勇;77-79教育改革创新
关于新高考改革的思考及高校应对建议俸艳;罗震;何剑;80-82
探析信息化时代下《基础乐理》课程教学模式优化策略李圆圆;83-85
以建促学——摩擦学原理案例库建设启示刘晓玲;86-88
新时期提升高校体育教学实效性的策略研究秦盘龙;89-91
新形势下内蒙古高校少数民族预科生教学体系优化研究娜布其;92-93
科教融合背景下项目式教学方法研究与实践——以齐鲁工业大学光电工程国际化学院为例任向河;刘丽红;贾中青;94-96
大数据时代地方普通高校软件工程专业建设思考司海平;席磊;刘合兵;李艳玲;97-99
探讨终身体育下的高校体育教学改革奚峰;100-102
基于新工科背景下的计算机科学与技术专业建设与实践姚汝贤;刘栓;陈萍;宋三华;刘直良;103-105
案例教学在《数据挖掘与R语言》课程教学中实践与思考阳红英;106-107
中南林风景园林专业人才培养综合改革与思考詹文;沈守云;刘破浪;程会凤;108-110
互联网背景下实际案例教学法在法医临床学中的应用张冬先;赵丽萍;洪仕君;杜琦;官莉娜;111-112
BYOD辅助下的大学外语混合教学模式探究彭立飞;113-115
大学课堂技术变革思考魏文赋;杨泽锋;116-118
《水科学导论》课堂教学改革探索与实践杜鸿;李平;119-121
教育信息化2.0时代应用型财经大学全动力育人模式探索杨兆廷;李苗苗;122-124
创新教育背景下大学体育教学策略探讨赵金祥;125-127
大数据背景下应用型本科统计学的课堂革命何承文;128-130
“新工科+专业认证”背景下地方高校给排水科学与工程专业改造升级探索曾涛涛;刘清;王劲松;谢水波;周书葵;陈胜兵;袁华山;131-132+161高效管理策略
教育信息化背景下面向智慧教育的教育管理模式研究郭阳;亓晋;许斌;董鹏;133-135
基于精细化管理的学生工作模式的创新实践陈宠;136-137
高校辅导员开展学生心理健康教育工作的可行途径刘思妙;138-139
科研创新下的高校实验室管理改革胡欢;汪新宇;王倩;白国辉;刘云;刘建国;140-142师资队伍建设
高等教育中的户籍隔离和需求差异——基于大学生综合能力调查数据分析安妮;焦婷婷;143-145
高校共青团的育人路径和机制创新研究畅晓洁;146-148
林业高校化工创新人才培养模式的探索——以南京林业大学化学工程学院学院梁希实验班为例陈养彬;许晨晨;严伟;张晓丹;吴帅帅;严琪;149-151
关注心理健康 构建和谐校园——高校辅导员工作案例探析樊玉华;靳凯;肖楠;152-153
培养农林学科青年教师专业实践教学能力路径的探索——以植物保护专业为例林品榕;刘国坤;肖顺;许文耀;蔡学清;154-156
近十年教师培训模式设计理念及其实践原则孟繁胜;林佳怡;157-161
教师自我反思与构建个性化学习模式研究冉毅凡;胡誉鑫;162-164
我校护理学院学生信息能力现状的调查与分析孙英惠;田晓燕;165-167+196
高校辅导员应对方式与自我判断、社会支持的调查研究王晶晶;徐枫翔;苏科玮;168-170
战“疫”中辅导员的自我关照意识及能力培养杨花;佘惠;171-173
校企产学研合作背景下高校青年教师成长及发展需求调查与思考张俊桂;张瑾;174-176创新就业探索
乡村振兴战略背景下农村籍大学生返乡就业影响因素及对策研究程华初;李珊珊;胡良铨;177-179
硕士研究生初复试成绩与生源质量关系的实证研究——基于深圳大学2017级硕士研究生竞争性奖学金的分析黄海云;李科浪;桑莎;180-182
“互联网+”视域下高校创新创业教育与思政教育融合的探索马小龙;鞠雅文;韦家华;183-185
特质因素理论下的“00后”大学生职业选择困惑研究杨润杰;186-187+223
大数据时代高校精准就业服务工作研究史帆;188-190
人工智能挑战下财会人员的未来职业规划与发展张安然;191-192高校网络思政
地方优秀文学作品进入思政课堂探析——以西域诗在新疆高校的教学为例周燕玲;193-196
优秀传统文化融入辅导员思想政治教育的路径研究李建;王峥;197-199
校园媒体融合实践报告——以“shou食品团委”为例刘源;孙红刚;200-202
“微平台”背景下大学生思想政治教育创新性研究强敏;203-205
“网络微思政”在高校“大思政”格局中的作用研究邬琼;206-208
论自媒体对当代大学生价值观的双重影响邹顺宏;209-211
创新高校思政课网络辅助教学方法研究杨帆;吴岳达;212-214课程教学理念
高校以易班平台推进大学生党建工作立体化的实践与探索——以湖南中医药大学为例方圆;朱施琴;张湘明;215-217
“海洋经济学”课程思政教育的探索与实践研究姜昳芃;218-220
古诗词英译的翻译变通策略刘辰;221-223
人际语用学视域下的微信通知话语研究刘琴;224-226
“促进学习的测试”理念下大学英语选修课多维期末测评模式的构建刘遂玲;227-229
认知语用视角下的机器翻译研究王盛;李慧;230-232
“双一流”建设背景下医学高校图书馆ESI学科服务探究王艳;233-235
高职院校思想政治教育亲和力现状及对策探析徐以标;236-238
动物科学专业大学生课前能力评价指标体系构建臧一天;舒邓群;黄爱民;239-240+244
基于模块化实践教学设计的人力资源管理职业技能开发杨敏杰;241-244
基于《印象·刘三姐》品牌提升设计的包装设计课程教学改革路径研究赵晶晶;245-246
移动学习环境下英语词汇深度习得途径探析周银凤;247-248