目录
现代多媒体技术
“线上线下”相结合的大学英语文化类课程混合式教学模式探究刘珲;顾世民;1-3
我国高校开展数字化教学的价值研究——以“雨课堂”远程教学为例李月良帆;4-5
“互联网+”VR技术在大学生消费中的应用研究安柯洁;6-7
未来教育内涵下的地方高校网络化智慧教学生态系统建设研究曹环;8-9
高校英语中的多媒体网络教学改革探索曾灿涛;10-11
新冠疫情防控期基于腾讯课堂和超星泛雅平台的高校线上教学实践与探索高忠虎;吴忠铁;吴云;赵文玉;12-13
大数据环境下人工智能技术在教育领域的应用探索林巍;14-15
浅析疫情期间“线上教学”的问题与对策付斌;16-17
基于MOOC+SPOC线上线下混合模式的分子生物学实验教学探索刘丽莉;于辉;18-19
基于微课的混合翻转课堂在医学教学中的应用饶冬梅;20-21+78
教师支持视角下大学线上课程的构建王昕;22-25
电子商务专业虚拟仿真实验教学体系建设李晶;26-27
基于在线开放课程的高等数学混合式教学的实践与探索褚智伟;28-29
高校旅游教学中多媒体技术的运用彭灵芝;张厚;30-31
基于微课的翻转课堂在高校体育教育专业课程中的应用研究王勇;张宇洁;32-33
“互联网+”教育背景下留学生汉语网络直播教学研究吴玉峰;34-35
新媒体时代下预防医学专业大学生微课、微信平台移动学习状况调查与对策研究臧捷;刘璐;汤秋勤;郁秋润;刘起展;夏彦恺;吴炜;36-38教育理论研究
论大学生高等教育课程与教学实践的重要性研究谷峥;袁勇;毛昀;39-40
MOOC背景下我国高校大学生自主学习能力研究陈芳芸;李曼;41-42
疫情背景下高校“云课堂”在线教学相关问题的研究分析梁剑;43-45
民办高校大学就业心理压力及其对策研究李婷婷;46-47
新媒体时代大学体育教学的创新策略研究李国璋;48-49
江西传统音乐在高校课程中的应用与传承研究胡菲;曾莉;50-51
高校校园体育文化与民族体育舞蹈文化建设研究田应娟;崔芮铭;52-53
高校转型视域下环境工程专业实践教学体系的改革及实践分析王菲菲;国洁;葛磊;俞磊;陈晓轩;54-55
基于翻转课堂的《材料力学》混合式教学研究杨磊;杨向龙;黄文;56-57
MATLAB在数字调制技术教学中的应用研究杨小凤;58-59
远程直播教学在公共课程中的应用和效果常远;60-61
体验式学习在《音乐美学》课程教学改革中的应用研究吴雪梅;62-63
中医药高校计算机公共课翻转课堂学习模式研究张杨;曹旭;64-65
智慧环境下物业管理课堂教学与实践互动研究张迪;66-67
基于课题驱动的《液力传动》课程改革研究朱牧之;68-69优化管理策略
试论基于依法治校视野下的高校学生管理工作陈阿娣;70-71
民办高校专业教学团队管理模式改革实践与探索丁珊珊;72-73
“双一流”背景下高等医学院校行政管理体系建设思考李洋;周蕴弢;74-75
基于全链条多维度的高校内部教学质量评价体系构建研究李梦楠;76-78
信息技术在教学业务管理中的应用任慧娟;肖福礼;金守峰;79-80+115师资队伍建设
师德建构中“认同思维”教育理念初探舒荣;钱晓萍;81-83
科教融合背景下硕士研究生创新能力培养模式研究孔凡功;王守娟;吴芹;陈洪雷;韩文佳;赵鑫;夏南南;84-85
职前地理教师专业能力提升策略研究王翠云;陈丽丽;尚雪英;李明涛;86-88
地方应用型高校科研工作服务人才培养质量提升的路径研究费汝海;89-90
信息化背景下高校教师专业发展研究展望公彦德;王巍;范莉莉;91-92
基于高校医学生创新能力培养的艺术课程教学思考黄武;93-94
"双一流"背景下提升大学教师实践能力对策研究李秋明;毕岩;张余威;95-96
独立学院大学英语教学中“中国文化失语”现象的调查与分析乔文静;97-99+25
“家庭教育指导师”职业发展历程探究孙红;100-101
高校国际化人才培养途径研究张也;102-103
民族地区师范院校教师信息化教学能力提升研究周露芳;104-107实习就业导航
共建共享共生理念下应用型高校校企实训基地建设探析陈伟;108-109
大数据视域下高校毕业生就业指导路径探究刘洋;110-111
基于岗位创业的大学生创业教育转型发展的路径研究全桂艳;112-115教学实践探索
高校日语教学中跨文化交际能力的培养策略范文娟;116-118
基于Web前端开发技术的课程教学模式创新分析曾秋玲;119-120
新媒体形势下高校大学生社会主义核心价值观教育模式探究都晓峰;胡莉莉;121-122
基于互联网+的研究生联合培养教学实践模式改革探索冯晓娜;123-125
以《工程经济学》为例的专业基础课程教学模式改革研究付秋萍;洪明;126-127
浅谈给排水科学与工程专业给水排水工程施工课程教学探讨葛磊;刘万里;王菲菲;张玲菲;陈晓轩;128-129
农业机械化及其自动化虚拟仿真实验教学中心的建设与实践张观山;宋月鹏;侯加林;施国英;130-132+241
研究型教学在植物系统学课程中的应用胡国雄;133-134
高校思想政治教育对儒“孝”文化的借鉴与思考郑纪浩;135-136
“开放性”与“自主性”的实践型课堂建设——以“职业生涯管理”专业课程改革为例黄兴原;137-138
地方院校在线开放课程建设实践与探索——以《中国传统文化专题选讲》为例康华;139-140
大数据对大学英语教学的影响及相关对策探索刘培培;141-142
电子信息时代下优化生物科学类课程授课模式的探讨裴海霞;石春芳;143-144
基于OBE理念下的《商务英语视听说》课程的混合式教学改革设计宋杨;145-146
《现代材料分析方法》在线课程建设及网络教学改革初探王丁;王平;王现英;147-148
基于云班课的混合式教学模式在《诊断学》教学中的应用研究与实践王海燕;149-151
以岗位胜任力为导向的医学影像人才培养教学模式创新与实践王云玲;丁爽;邵华;刘晓晨;黄玉洁;152-154
基于参与式教学的大学英语的翻转课堂改革研究王艳;155-156
“互联网+临床技能教学”模式在医学生临床课程中的探索与实践熊瑛;宋娟;邹莉萍;157-158
军校公共俄语课程教学探析殷凤亭;黄恬静;尤宇碟;159-160
基于慕课的《新闻摄像》课程混合教学模式的实践探索张阳;杨娜;161-162
以病例为引导的探究式教学在分子药理学教学中的应用尹俐;张永兰;殷菲;刘建辉;163-165
引入微课的《金属力学性能》的教学改革探索宋滨娜;章顺虎;项重辰;丁汉林;王晓南;166-168
高校思想政治理论课线上教学模式探索——以《中国近现代史纲要》课为例闫晓静;孟悌清;回娅冬;温一军;余欣;169-170
“生物技术概论”课程教学改革探索侯静;171-172教育发展纵横
健身气功改善高校体质弱势学生身心健康的实验研究李蒙蒙;173-175
翻译专业研究生课后翻译材料选择的调查:以山东某高校翻译硕士为例董帅;176-178+197
中国优秀传统文化涵养下的大学生核心价值观教育沈顺珍;179-181
探索高校国防教育新途径鲍书军;182-183
课程思政示范课《生命科学导论》建设探索陈畅;184-185+223
关于专业学位研究生培养的实践与思考——以浙江大学材料工程专业为例陈洁;186-187
对医学类院校生物医学工程临床实习培养工作的思考陈学庆;刘煜;张思竟;杨蓓;卢飚;王增光;188-189
美学视域下体育舞蹈的美学特征分析崔芮铭;190-191
新媒体视域下加强高校学生网络意识形态教育的效能和路径分析韩影;192-194
基于注意力分配能力的“一心多用”概念在移动端游戏设计中的研究与应用和雪姣;195-197
中国传统文化在艺术院校大学生思想政治教育中的应用研究丁楠;198-199
生态翻译学视角下字幕翻译中的文化缺省及翻译补偿——以电影《我不是药神》为例刘磊;200-201
运用形成性评价上好计算机专业英语课顾铮;董海艳;202-203
工笔花鸟画写生走向创作教学雷慧珍;204-205
改变传统教学模式构建智慧学习环境李静锐;206-208
应用型高校通识教育课程体系的建设与研究——基于“以学生为中心”的视角苏宪龙;杨玲;209-211
新形势下高校大学生思政教育工作发展研究罗蕾;212-213
“互联网+”背景下大学生信息素养现状调查及对策研究——以S大学为例吕春祥;214-217
从茫然彷徨到冷漠---试论日本明治文学潘静惠;218-220+223
对医学生开展构建和谐医患关系教育的思考高胜利;戚昕;赵文科;郭菲菲;221-223
土家族地区方言民歌中动词的语义指向考察田海林;夏津蓉;224-225
“互联网+”背景下乡村文化振兴的“微”路径探究王晖;黄亚茜;226-227
基于PDCA模式的二级学院教学质量保障与监控体系构建王琼琼;228-229
互联网时代高校美育教学工作的现实问题及对策分析熊丹;林立;230-231
情境、情感、符号:互动仪式链理论对家校共育的启示崔亚萌;董雯;232-235
泰语汉源外来词研究杨刚;朱珠;236-238
“雨课堂”在心血管外科教学中的应用经验易秋月;黎明;王海晨;闫炀;周和平;李建鹏;杨阳;任沪平;齐杰;239-241
心理学视角下新时代大学生党员责任担当教育的思考于少杰;朱红;242-244
高校在线课程教学复合式授课模式与多方连动巡查机制研究——以湖南中医药大学为例张丹;常小荣;卓海燕;胡以仁;陈楚淘;245-246
基于计算机网络信息安全及其防护对策研究赵丹耀;247-248